1º FESTIVAL INTER ESCOLAR DE ARTES CÊNICAS

Apresentação em 21 de novembro do grupo teatral dirigido pela Professora Marcella foi um momento especial na vida de alunos do Ensino Fundamental - Ciclo II, que puderam sentir a adrenalina em alta, afinal para a belissíma atuação de todos não faltou dedicação e amor a arte cênica.

CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA

A equipe da LIMPURB apresentou a peça de teatro: “As Aventuras do Super Reciclomen” e contamos também, com a CONTROLAR, que fez palestra com objetivo de abordar de forma lúdica a reciclagem, consciência ecológica e alternativa de sustentabilidade.


O público alvo de alunos do Fund I e II gostou e participou das apresentações, cantando músicas junto com os personagens e debatendo o assunto.

 

PROJETO CANTO CORAL “PROTAGONISTAS”

PROFESSORES MULTIPLICADORES: NEIDE GIL DOS REIS E MARIA DE LOURDES

"Nós somos os herdeiros do futuro”,

e para esse futuro ser feliz,

vamos ter que cuidar

bem desse país...” (Toquinho)

“...seja amigo ou estranho, dói demais em mim,

são Geisas, Carolinas, Omymares, Tins,

Quantas vezes me pergunto: “o que é ser um cidadão?”

Quero andar sem ter o medo no meu calcanhar

Quero ver numa criança a esperança a refletir...” (Joanna)

“quando o sol aquece de manhã

O Planeta Terra onde eu vivo

Não importas em que lugar estou

Olho a Natureza pensativo”... (Roberto Carlos)

“água que o sol evapora

pro céu vai embora

virar nuvens de algodão

gotas de água da chuva

alegre arco-íris sobre a plantação...

Terra planeta água! Terra planeta água...” (Guilherme Arantes)

“Amazônia, insônia do mundo...

Sangue verde derramado,

No solo manchado.. (Roberto Carlos)

Dedicado a todos os educadores/educandos que fazem a diferença...

Filme– Música ao Coração

Leitura e produção de reescrita de algumas músicas escolhidas pelo Canto Coral

Informática Educativa – Pesquisas de novas músicas com a Profª Gláucia.

Produção de textos – Painel do leitor (novembro – Mostra Cultural – Dança)



CRONOGRAMA

O PROJETO FOI REALIZADO NO DECORRER DO ANO DE 2009 E DAREMOS CONTINUIDADE EM 2010 COM OUTRAS FONTES DE PESQUISA, POIS O SALDO FOI POSITIVO.

METODOLOGIA

Listagem dos recursos didáticos utilizados.

Músicas ouvidas e em continuidade de ensaios.

 Era uma vez (Sandy e Junior)

 Faz um milagre em mim (Regis Danese)

 Imagine (Fábio Jr)

 Herdeiros do Futuro (Toquinho)

 Tema de Tarzan

 Eu só peço a Deus (Mercedes Soza)

 Hino a Paz (Julio Iglesias e outros)

 Nós queremos paz (Joanna)

 No dia em que saí de casa (Zezé di Camargo e Luciano)

 Professores, protetores (Leci Brandão)

 Aleluia (Roberto Carlos)

 É preciso saber viver (Erasmo Carlos)

 Então é Natal (Simone)

AVALIAÇÃO

Contínua, com a mediação dos professores, através dos seguintes critérios:

• .Participação – envolvimento responsável;

• Habilidade para trabalhar em equipe;

• Dramatizações – (Nós queremos paz, Professores Protetores).

• No encerramento do 1º semestre, os alunos desenvolveram um trabalho final, através das músicas e dramatizações, comunicando suas aprendizagens. Houve participação efetiva dos pais e comunidade, inclusive solicitando um coral para os pais.

PEA - PROTAGONISTAS DO FUTURO: AMPLIANDO SABERES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.

CONCURSO VALEU PROFESSOR!

No dia 22/10, às 20h, no hall de entrada do Edifício Matarazzo (centro da cidade) ocorreu o lançamento do livro: “Eu me lembro...crônicas, contos e poesias”, resultado do concurso Valeu Professor. O Secretário da Educação, Alexandre Scheinder, a professora Aparecida Maria dos Santos, uma das vencedoras do concurso, e a coordenadora Rosalinda representando a EMEF Célia Regina estiveram no evento.

Homenagem carinhosa da Direção, Coordenação, alunos e professores à Professora Cida.

SEMANA DAS CRIANÇAS

Uma semana cheia de atividades de interação e integração possibilitaram aos alunos e professores festejarem o Dia da Criança e, principalmente, criar na afetividade o sinônimo de valorização da amizade e outros valores.

MOSTRA CULTURAL

No dia 23/10 fomos abrilhantados com uma série de apresentações de nossos alunos, que deram à comunidade, exemplos do que alunos e professores podem construir juntos. Atividades de teatro, música, coral,  dança, confecção de trabalhos manuais, como: releituras de quadros famosos, cartazes, maquetes, literatura de cordel, miniaturas de células e muito mais tornaram a mostra cultural 2010 um evento não só expositivo, como também, interativo e dinâmico.

REPOSIÇÃO CRIATIVA: DIA LETIVO DIFERENTE E DINÂMICO

 

Estamos empenhados em fazer reposições criativas, exemplo disso foi o dia 25/9 quando ocorreu a reposição de aula referente ao dia 6/9. Neste dia foi oferecido aos alunos e responsáveis oficinas com os seguintes temas: Conte uma histórias, fantoches de palito e dobradura, enfeites de festa, elaboração de currículo e jogos na Informática, jogo Trilha Ecológica, jogos matemáticos e xadrez, limite e disciplina, produção de material de limpeza, máscara de teatro, música, mini cachecol e reaproveitamento de alimentos.

A equipe estava integrada e empenhada em realizar trabalhos que contribuíssem com o desenvolvimento dos alunos e colaborassem com criação de práticas que podem ser aplicadas no cotidiano dos pais.
As oficinas contaram com a participação de pais e alunos que avaliaram positivamente a iniciativa da escola.

PROJETO CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO 4ª SÉRIE D "5ºANO"

Alunos da 4ª série D e a Professora Ana Isabel desenvolveram o projeto a partir de leitura, interpretação, reescrita, análise e reflexão dos contos de assombração do livro didático de Língua Portuguesa, paradidáticos, Internet e da tradição oral.
A iniciativa de compartilhar as descobertas com outras turmas através da leitura, partiu dos próprios alunos, que se preocuparam com a ambientação, caracterização e efeitos sonoros.
O projeto contou com a colaboração, orientação, pesquisa, planejamento e organização dos professores Alex (Educação Física), Maria Célia (Leitura), Marcella (Artes) e Glaucia (Informática).

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES COM ENTUSIASMO!

Oficina de material de limpeza foi realizada no pátio da escola, antes da Reunião de Pais e Mestres – Ciclo II no sábado 02 de agosto, reunindo alunos, funcionários e pais sob a orientação dos Professores de Ciências: Guairá, Marcelo e Regina.

RELEITURA DE LASAR SEGALL

Professora Marcella desenvolveu os trabalhos de pintura em bandeja de isopor com relevo feito de EVA; realizado pelos alunos de 5ª série, após estudo sobre a vida e a obra do artista Lasar Segall.

PROJETO TEATRO

A escola conta com o Projeto Teatro realizado pela Professora Marcella, que reuniu um grupo de alunos entusiasmados pela oportunidade de aprender e desenvolver a linguagem cenica.

"A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL"

Professora Andressa e seus alunos do 7º ano redigiram requerimentos com ênfase na preservação ambiental. O trabalho gerou registros de necessidades da nossa comunidade e ensinou-lhes uma forma de requerer com sabedoria e respeito a sociedade.

PALESTRA "VIOLÊNCIA URBANA"

A Polícia militar enviou dois oficiais para ministrar uma palestra sobre Violência Urbana, que aconteceu no dia da reunião de pais do período da tarde e contou com a presença de muitos responsáveis.

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

A professora Eráide , com base no livro “Limites” , de Içama Itiba, iniciou a série de orientações aos

responsáveis, Estas palestras têm o objetivo de orientar os pais quanto a responsabilidades, disciplina e parceria escola e família, foram convocados na primeira etapa os pais dos alunos da 5º ano do período da manhã.

COPA DO MUNDO

No mês de junho a professora Valéria confeccionou juntamente com os alunos, réplicas do mascote da copa, usando bexiga, papel , cola e muita criatividade . Os exemplares ficaram expostos em frente as sala
dos professores.

CIÊNCIA E BIOLOGIA EM DESTAQUE

       Os professores Regina e Marcelo proporcionaram aos alunos uma experiência diferente em sala de aula: fetos em vidros para que os estudantes pudessem vislumbrar de forma mais realista a vida humana e as conseqüências de atitudes não pensadas.

ARRAIÁ NO CÉLIA!

 A festa Junina foi regada de muita pipoca, quadrilha e animação das crianças, que se divertiram a valer.

APRESENTAÇÃO ALUNOS MONITORES - EQUIPE MANHÃ

Esta turma em ação é fera.

CERIMÔNIA DE FORMATURA DO PROERD É REALIZADA NA UNIDADE ESCOLAR

Na segunda-feira, 28/6, às 12h30, os alunos dos 4º anos receberam os diplomas de participação no Projeto PROERD - PROGRAMA  EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E A VIOLÊNCIA.
A cerimônia contou com a presença da comunidade escolar, do Capitão Novaes e soldados do 5º Batalhão da Policia Militar de São Paulo.

COPA DO MUNDO NA SALA DE AULA

A professora Elisabeth uniu a paixão pelo futebol e a Copa do

Mundo ao aprendizado do inglês.

Com o objetivo de estimular o interesse pelo idioma,

a professora desenvolveu na Sala de Informática

mais uma aula diferenciada, saindo do velho e amigo

dicionário para utilizar a Internet para pesquisa no Google Tradutor, onde os seus alunos envolveram-se e aprenderam com a trabalho de escrita e leitura.

PROJETO SALA DE APOIO PEDAGÓGICO

A professora Elsa desenvolveu a atividade de leitura de conto de fadas para alunos dos 1º anos da EMEF Célia Regina, incentivando os alunos integrantes do Grupo de SAP a  ler e expressar-se oralmente.

CIÊNCIAS E ARTE

O professor Marcelo, durante as aulas práticas, utilizou a técnica de mosaico para construir vasos decorativos, vivenciando a teoria dada em suas aulas, pois da simples mistura de areia, cimento, cal e água produziu vasos e, posteriormente, os recobriu com cacos de azulejo.

O resultado dessa atividade está nos corredores com plantas embelezando nossa escola.

AULAS DIVERSIFICADAS

Durante o mês de maio, a professora de Inglês, Elisabeth, realizou com os alunos do 5º ano atividades para desenvolver as quatro habilidades (“speaking “, “listening, “writing”e ‘reading”) sobre os membros da família, de forma que a memorização ocorresse prazerosa e lúdica.

PROJETO CORAL E FLAUTA

No ensaio do coral e flauta, contamos com a participação da Agente de Apoio Márcia, que trouxe teclado, enriquecendo ainda mais a atividade artística, que a escola vem incentivando.

DRAMATIZAÇÃO

A professora de Língua Portuguesa, Crislaine, realizou atividades de produção de texto teatral e ensaios de dramatização com suas turmas do 5º ano com o objetivo de desenvolver a expressão oral e reforçar valores.
Assim que o trabalho foi concluído os alunos fizeram apresentação para as demais turmas.

DIA DO DESAFIO

No dia 26/05 ocorreram na escola várias atividades físicas dos alunos , dos professores e funcionários contemplando assim o Projeto da Prefeitura do DIA DO DESAFIO.

JOGRAL

A professora Liliane de Língua Portuguesa trabalhou com seus alunos dos 8º ano a autoconfiança em expressar-se em público e abrilhantou a Festa do Dia das Mães, com uma apresentação que emocionou a todos.

HOMENAGEM ÀS MÃES DO CÉLIA REGINA

Alunos e suas mães participaram na manhã de sexta-feira, que antecedeu o Dia das Mães, de um delicioso café da manhã oferecido pela unidade escolar. O momento de interação das mães e filhos gerou uma atmosfera de paz  e troca de carinho.


É a escola buscou mais uma vez a parceria com pais e/ou responsáveis!

RECURSOS AUDIO VISUAIS

Em abril as classes da 1º ano F -Profª Joceli e 2º ano E -Profª Glaucia, em sala de aula, assistiram o filme “Por Água Abaixo” seguido de atividade escrita baseada na animação, tendo como objetivo viabilizar maior  entendimento da história e a produção de texto.

PROJETO SAÚDE BUCAL

 Profissionais e estagiários de Odontológia fizerem triagem, orientaram e acompanharam a escovação de dentes dos alunos. Esse trabalho se deu devido a parceria prefeitura e universidades.

DATAS COMEMORATIVAS DE ABRIL

A Professora Vera Lúcia Bento com os alunos do 8º ano desenvolveu a releitura da história a partir das datas comemorativas. O foco na valorização da diversidade cultural propiciou o desenvolvimento do cidadão participativo e critico do ontem e do hoje.

MAQUETES

As professoras do 3º ano, Fátima Marisa e Luzia, realizaram com seus alunos trabalho de confecção de maquetes.
Com o tema Zona Urbana e Rural, os alunos montaram as maquetes utilizando papel e argila e aprenderam as diferenças entre os dois cenários.