sábado, 30 de abril de 2011
LEITURA "REVISTA CIÊNCIA HOJE"
Alunos do 3º ano despertam o gosto pela leitura e o entendimento sobre curiosidades na Revista "Ciência Hoje" a partir da escolha de tema, leitura e escrita sobre o assunto para socializarem com os demais colegas.
EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE
Dando continuidade ao Projeto Sustentabilidade , a Professora Guaíra e demais professores abordaram o assunto, utilizando-se de palestras, murais e passeatas com foco em materiais recicláveis, produção de lixo e atitudes positivas para melhorar o meio ambiente. Todas as turmas do Ciclo II participaram das apresentações, que culminaram em trabalhos nas diversas disciplinas.
quarta-feira, 27 de abril de 2011
FORMANDO ALUNOS LEITORES - CICLO II
Sarau, roda de leitura, roda de indicação literária, própositos da leitura, leitura de obras, leituras diária do professor para o aluno, leitura na Sala de Informática, empréstimos de livros e momento literário viabilizam a formação do leitor autônomo na unidade escolar.
Leitura e dramatização culminaram na apresentação no Momento Cultural.
Leitura subsidiando para outros textos. |
Leitura compartilhada proporciona autoestima e desenvoltura da oralidade a partir da fluência leitora. |
Apreciação estética a partir da leitura compartilhada entre grupos de alunos de diferentes níveis . |
quarta-feira, 20 de abril de 2011
TRABALHANDO VALORES/DIVERSIDADE
Leituras, filmes, teatros, seminários, palestras que enfatizem a importância dos valores fundamentais para a vida, valorizem a compreensão e respeito a diversidade.
Primeira etapa realizada junto aos 1º anos e 4º anos do Ciclo II, orientação das Professores Catiane (Língua Portuguesa) e Vera Bento (História), com o objetivo de propagar a paz, a união e o diálogo entre as crianças, adolescentes e o grupo escolar através da informação e comunicação como prevenção e solução de conflitos.
Primeira etapa realizada junto aos 1º anos e 4º anos do Ciclo II, orientação das Professores Catiane (Língua Portuguesa) e Vera Bento (História), com o objetivo de propagar a paz, a união e o diálogo entre as crianças, adolescentes e o grupo escolar através da informação e comunicação como prevenção e solução de conflitos.
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