quarta-feira, 30 de abril de 2014
PARTILHA DA ÁFRICA E ÁSIA
Alunos do 9º ano e a Professora Vera Bento após a leitura dos texto: Primeira Revolução Industrial, Segunda Revolução Industrial , Colonialismo, e Imperialismo e seus aspectos positivos e negativos, viabilizaram a partilha do Continente Africano entre as sete potências Portugal, Espanha, Inglaterra, França, Bélgica, Alemanha e Itália.
Em uma sequência didática (conceitualização, identificação e análise de textos) culminou com a representação da partilha da África em um delicioso bolo de chocolate dividido pelos alunos, a qual contextualizou-se o estudo das consequências políticas, econômicas e culturais dos povos.
Em uma sequência didática (conceitualização, identificação e análise de textos) culminou com a representação da partilha da África em um delicioso bolo de chocolate dividido pelos alunos, a qual contextualizou-se o estudo das consequências políticas, econômicas e culturais dos povos.
EXPRESSÃO CORPORAL
Professora Larissa e seus alunos desenvolveram atividades de expressão corporal a partir de grupos em uma roda inicial para trabalhar as articulações do corpo por meio de exercícios propostos, e, em seguida, todos desenharam em papel craft as partes do corpo sobrepondo-as. Os desenhos formaram um belo mosaico com a técnica do giz de cera.
quarta-feira, 16 de abril de 2014
UM NOVO ESPAÇO NA ESCOLA ... A MEDIAÇÃO.
A diretora da EMEF Profª. Célia Regina
Leckevicius Consolin, Tosca Ezequiel
proporcionou as professoras, Valeria Valerio Batista (professora readaptada que é Arte Terapeuta)
e Itana Cláudia Amaral Nosella (módulo de Geografia que é Psicóloga e Mediadora no Estado há três anos)
a oportunidade de desenvolver um trabalho na escola, referente a mediação de conflitos, pois a mediação é uma
alternativa para solucionar
conflitos, onde os interessados
solicitam e aceitam a intervenção de uma terceira pessoa, vista
como uma forma mais ágil e eficaz, tendo característica de propiciar a tomada de decisão
pelas partes em conflito, devendo ser conduzida de forma
confidencial e voluntária,onde cabe as partes encontrar a solução para suas divergências.
Professoras Valeria e Itana. |
Na nossa escola pudemos perceber o quanto a medição pode ajudar, pois quando os envolvidos em um conflito nos procuram,ou vamos ao encontro deles, geralmente ambas as partes estão alteradas e defendendo seu ponto de vista, e ao ser ouvido e ter a situação apaziguada,os envolvidos podem refletir e agir de uma forma diferente da que agiu quando estava nervoso, sabemos que os conflitos sempre existirão, pois onde convivem várias pessoas com pensamentos e comportamentos diferentes,as divergências surgirão,mas podemos enquanto mediadoras auxiliar no que diz respeito a recuperar o bom relacionamento entre as pessoas e levar o indivíduo a refletir sobre os seu atos.
Os "Combinados". |
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