PRODUÇÃO DE MARCA PÁGINAS

 Ratificar a importância da leitura foi o propósito dos alunos do sétimo ano, que em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil, produziram os marcapáginas e distribuíram na comunidade onde vivem.

LEITURA E RELEITURA DOS ARTISTAS SÉCULO XX E XXI

A professora Marcela (Arte) e seus alunos trabalham a incessante construção artísticas  a partir da leitura e releitura de obras dos artistas Elis Regina, Tarsila Amaral e Millôr Fernandes  e suas biografias.

PRODUÇÃO E TROCA DE CORRESPONDÊNCIAS

No mês de março os alunos do sétimo ano (Professora Andreza – Português) e oitavo ano “A” (Professora Maria Célia – POSL)  trocaram cartas com alunos da rede estadual de ensino, exercitando as características textuais do gênero  como forma de praticarem a escrita,  leitura e interação social.

PARCERIA DE PORTUGUÊS E INFORMÁTICA CONSTRUINDO HQ

A partir do aprofundamento dos elementos do texto em história em quadrinhos, os alunos dos sextos  anos da Professora Catiane de Língua Portuguesa, elaboraram, montaram e  produziram suas histórias na Informática.

Vini 5ª A

Juliana 5ª A e

Caleb 5ªB e Dalvan 5ª C

ORIENTAÇÃO VOCACIONAL COM PALESTRAS DE CONVIDADOS

O bimestre foi marcado pela presença honrosa dos Bombeiros, que palestraram sobre a importância da vocação, iniciando uma série de apresentações  para nossos alunos, de maneira a possibilitar o amadurecimento da ideia do trabalho em prol de uma sociedade melhor.

“Nossos alunos são os profissionais do futuro, precisamos investir nas palestras criando uma atmosfera contínua de motivação ,  levando-os  a responsabilizarem- se  por sua aprendizagem e  buscarem  perspectivas profissionais .”

LIVRO: LEITURA, VALORIZAÇÃO E INDICAÇÃO LITERÁRIA

Com envolvimento de todos os alunos, as professoras Maria Célia (POSL), Catiane e Andreza (Português), marcaram o  Dia Nacional do Livro Infantil em nossa escola proporcionando atividades de leitura, produções escritas de indicações literárias e exposições de murais, além de lembrarem com carinho do homenageado Monteiro Lobato e suas criações.

TEMÁTICA INDÍGENA NA ESCOLA

Os alunos do nono ano “B” compreenderam a situação que o  índio  vive hoje no Brasil  a partir da sequência didática desenvolvida e registrada em portfólio,  abrangendo seminários, palestras, debates, análise de documentários, construção de painel,  dentre outros.

CARNAVAL - ALEGRIA E COR

Entusiasmados alunos e professores iniciam o ano letivo com leitura e escrita de marchinhas, além da decoração que não falta cores e alegria. 

A EMPOLGANTE TAREFA DE LER E ESCREVER

 

A EMEF Profª Célia Regina Lekevícius Consolin empolgada com a busca constante  em atingir a meta 2012 de desenvolver a competência leitora e escritora em todos os alunos do Ensino Fundamental, vem proporcionando diferentes momentos de construção:

ü  NA FORMAÇÃO DE DOCENTES

ü    NO TRANSCORRER DAS AULAS EM TODAS AS DISCIPLINAS

ü  NOS PROJETOS

Acompanhem as publicações no blog

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PROJETOS MOVIMENTAM A EMEF CÉLIA REGINA

por RCR Sua Rádio Escolar

Ações educativas que potencializam o projeto pedagógico na EMEF  Célia Regina Lekevícius Consolin viabilizam a melhoria de diversos aspectos dos alunos da escola, no ano de 2012, como, por exemplo:

•    O desenvolvimento e as aprendizagens;
•    O protagonismo dos alunos;
•    O enriquecimento curricular;
•    A melhoria do convívio de toda comunidade escolar.

·         Essas mudanças positivas só puderam ser alcançadas graças o início do Programa Ampliar, do Projeto Mais Educação, entre outras iniciativas, que foram oferecidas aos alunos, com a anuência de pais e responsáveis e que, ao longo do ano, proporcionarão a busca constante da meta da nossa escola: melhoria da aprendizagem em relação à leitura e escrita dos alunos em todas as áreas do conhecimento.

O MUNDO MARAVILHOSO EM QUE VIVEMOS

Mais uma etapa do Projeto "Sustentabilidade" aconteceu no dia 07, onde nossos alunos do Ciclo I  puderam assistir a um espetáculo de diversão, música, bonecos e muita animação, que encantou ensinando  e ensinou cantando. Vale a pena conferir!

CUIDAR DO OUTRO, CUIDAR DO MUNDO

FOLCLORE - RESPEITO A DIVERSIDADE CULTURAL

Atividade diversificada foram realizadas pelos alunos que mais uma vez relembraram e ampliaram seus conhecimentos sobre a rica cultura brasileira.

HIP HOP

Com foco na multidisciplinaridade e interdisciplinaridade,  a Profª Luciane eleborou um projeto educacional se utilizando do Hip Hop como ferramenta para desenvolver as demais áreas de estudo,  além de evitar o comportamento agressivo nos jovens. O grupo de educando tem demonstrado através do movimento corporal maior atenção e percepção de si mesmo e do mundo ao seu redor.

JOGOS E BRINCADEIRAS

As professoras de Educação Física Amábile e Marisa confeccionaram, juntamente com seus alunos, jogos de tabuleiro em dimensões aumentadas, proporcionando efetiva e entusiasmada  integração do grupo de educandos.

CONSTRUINDO E ENTENDENDO A EVOLUÇÃO DO HOMEM

Alunos das quintas séries construiram, a partir de pesquisas e estudo em sala de aula, seu conhecimento desde o surgimento do homem até a escrit; em atividades diversas que culminaram em uma exposição e

 apresentação oral  de seus trabalhos na forma de  maquetes, cantinho de  leituras para ampliar conhecimentos, murais e  desenhos rupestres. O resultado final foi além do esperado, pois os alunos além de entenderem o conteúdo, envolveram-se e reproduziram a evolução do homem. 

ARRAIÁ DO CÉLIA REGINA

Alegria contagiante no Arraiá do Célia Regina com direito a brincadeiras, danças típicas, "quadrilha mix" e um delicioso quitute junino. 

LEITURA DE JORNAIS E REVISTA “CIÊNCIA HOJE” NA CONSTRUÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO



SUSTENTABILIDADE

05 de junho - Dia do Meio Ambiente - resgatamos as fases do projeto, proporcionando a sensibilização ao cuidar do Meio Ambiente. 

PRÁTICAS ESPORTIVAS - XADREZ

Visando ampliar conhecimentos, desenvolvimento intelectual e espírito desportivo: dentro do projeto Práticas Esportivas abriu-se um vies com a prática do xadrez . Os alunos inicialmente viam o jogo apenas como diversão, com o passar do tempo despertou-se um desenvolvimento pessoal e comportamental no grupo; com reflexo positivo nas demais atividades desenvolvidas dentro do ambiente escolar.

EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE

ÁGUA POTÁVEL

Conscientização sobre a água como nosso bem mais precioso e a necessidade de fazer nossa parte, pois a reserva de água doce do planeta poderá  acabar,  se não evitarmos o seu desperdício.



A partir de pesquisas realizadas,  os alunos compreenderam  o ciclo da  água e seus múltiplos usos,  sua importância na história dos povos, na sua conservação, nas noções sobre captação, tratamento/distribuição para consumo, hábitos de utilização em diversos locais e quanto a necessidade de formas de tratamento do esgoto e procedimentos adequados às condições locais.

Os educandos observaram o espaço da escola e comunidade (rua e bairro), o fornecimento/conservação da água tratada e as condições das redes de água pluvial e como conter o seu desperdício.

EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE

FONTE DE VIDA

Conscientizar quanto ao uso correto da água, sua escassez/ poluição a partir de atividades diversificadas.



Listar as utilidades da água e relacionar a poluição à escassez da água.

Atividade desenvolvida utilizando a música"Planeta Água", cantando e interpretando-a.

Atividades de leitura colaborativa, pintura, jogral e confecção de mural.

EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE

DICAS DE ECONOMIA

Conscientizar os educandos da necessidade de cuidar do planeta, preservar o meio ambiente e economizar água potável em nosso cotidiano.

Alunos envolvidos: 4º C - Professora Orientadora: Neide Gil dos Reis

PRÁTICAS ESPORTIVAS - EDUCANDO ATRAVÉS DO ESPORTE

Partindo de atividades esportivas de corrida, saltos, lançamentos e jogos, o Profº Júlio (Educação Física)  vislumbrou em nossa comunidade, treinando os educandos para competições fora do âmbito escolar, gerando um espírito de convivência e socialização de equipe, que nortea  todo o processo. 

FORMANDO LEITORES - CICLO I

Com o objetivo de ler para informar, professoras e alunos desenvolvem atividades em duplas,onde escolhem o tema, leem e escrevem sobre ele e socializam com os demais colegas.

O MAIOR DOS VALORES